Bài tập thực hành

1. Bài thực hành số 1

Xây dựng thông điệp mà Anh/Chị muốn chuyển tải đến công chúng tại địa phương.

Thời gian thực hiện bài kiểm tra:

- Thời gian chuẩn: 60 phút

1.1. Yêu cầu của bài kiểm tra

1. Nhiệm vụ/ công việc người được kiểm tra phải chuẩn bị:

1.1. Nhiệm vụ/ công việc chung của các nội dung kiểm tra

- Nghe và ký nhận phiếu giao đề kiểm tra thực hành và phụ lục

- Nhận giấy làm bài kiểm tra thực hành và vị trí kiểm tra thực hành được giám thị phân công

1.2. Nhiệm vụ/công việc:

- Xây dựng thông điệp mà Anh/Chị muốn chuyển tải đến công chúng tại địa phương.

2. Bản vẽ chi tiết (nếu có) và hướng dẫn kỹ thuật kèm theo

Phụ lục: Các bước phải thực hiện để xây dựng thông điệp

3. Yêu cầu chi tiết về kỹ thuật, chất lượng của sản phẩm hoặc dịch vụ 

-  Công việc chuẩn bị được thực hiện đầy đủ các nội dung đã yêu cầu.

- Thông điệp phải đáp ứng được các yếu tố S.M.I.L.E, tức là đáp ứng 5 yêu cầu sau đây:

1. Sự đơn giản- SIMPLE

Nội dung thông điệp phải đơn giản. Sự đơn giản của thông điệp làm cho công chúng nhớ được HTX, nếu phức tạp sẽ gây khó hiểu và người nhận thông điệp sẽ không biết HTX định truyền tải gì .

2. Ấn tượng và khác biệt- MEMORABLE

Mẫu thông điệp phải ấn tượng, khác biệt với các thông điệp khác. Thông điệp ẤN TƯỢNG là giải pháp cho tình trạng thừa thông tin, người nhận thông điệp luôn có khuynh hướng bỏ qua những hình ảnh, các câu chữ bình thường. Thông điệp ẤN TƯỢNG sẽ có sức mạnh “Stopping Power” bắt người xem phải chăm chú vào nội dung thông điệp để nhận các thông tin mà mẫu thông điệp muốn truyền tải. Cần chú ý đến văn hoá, phong tục, tập quán địa phương, đến mức độ chấp nhận thông điệp của người nhận.

3. Thể hiện một cách lôi cuốn và hấp dẫn các thông tin thông điệp- INTERESTING

Khi nhận một thông điệp hay, người nhận thông điệp sẽ thích thú ghi nhận và nhớ rất lâu. Thậm chí họ còn kể lại cho nhiều người khác. Điểm quan trọng là thông điệp phải làm họ nhớ được các thông tin phù hợp với hình ảnh, tính cách cùng với định vị HTX.

4. Kết nối được với nhãn hiệu, thương hiệu của HTX - LINK TO BRAND

Thông điệp chỉ đạt hiệu quả khi mà người xem còn nhớ được nhãn hiệu, thương hiệu sau khi xem. Tiêu điểm của thông điệp sẽ giúp tạo cho mọi người không thể quên được nhãn hiệu, thương hiệu.

5. Tác động vào cảm xúc- EMOTIONAL INVOLVING & LIKED

Phải tạo được cảm xúc cho người nhận thông điệp. Vì cảm xúc là lý do chính quyết định sự lựa chọn sản phẩm. Một thông điệp tạo cảm xúc phải gây được tác động vào các giác quan, kích hoạt được trí tưởng tượng của người xem.

4. Yêu cầu về quy trình, trình tự thực hiện bài kiểm tra và các yêu cầu khác dành cho người tham dự

- Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ theo yêu cầu của đề

- Thực hiện đúng nội quy, giữ an toàn và trật tự trong quá trình kiểm tra

- Người tham dự kiểm tra phải hoàn thành nội dung kiểm tra trong thời gian qui định.

1.2. Danh mục thiết bị, dụng cụ, vật liệu

1. Danh mục thiết bị, dụng cụ, vật liệu người tham dự tự chuẩn bị/được phép mang vào phòng kiểm tra

2. Danh mục thiết bị, dụng cụ, vật liệu được chuẩn bị tại địa điểm kiểm tra (cho 1 vị trí kiểm tra)

3. Danh mục thiết bị, dụng cụ, vật liệu được sử dụng để chấm điểm

1.3. Những điểm cần lưu ý

       1. Thí sinh dự kiểm tra phải:

1.4. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM

I. Điểm tối đa của bài kiểm tra: 100 điểm

II. Phương pháp chấm điểm trừ

- Điểm đạt của người dự kiểm tra được xác định bằng một trăm (100) điểm trừ đi tổng số điểm bị trừ do các lỗi mà người dự kiểm tra mắc phải

- Số điểm bị trừ được tính theo mỗi mục đánh giá chi tiết

- Số điểm bài kiểm tra là số âm thì được tính bằng 0 điểm

- Các hạng mục đánh giá chủ quan phải được hoàn thành việc chấm điểm trước khi chấm điểm các hạng mục đánh giá khách quan

III. Nội dung chấm điểm

Bài kiểm tra thực hành được chấm điểm theo các yêu cầu cơ bản của từng công việc/ bước công việc sau:

III. Phiếu chấm điểm (đính kèm)

Tổng điểm bài thi…/100;

TÊN BÀI KIỂM TRA:  Hãy xây dựng thông điệp mà Anh/Chị
muốn chuyển tải đến công chúng trong cộng đồng địa phương

Thời gian bắt đầu: ...... giờ.....phút;                        Thời gian kết thúc:........ giờ........phút

Những trường hợp không được tính điểm (không đánh giá) hoặc bị đình chỉ thi:

 - Mang vật dụng trái phép vào khu vực kiểm tra hoặc hủy hoại trang thiết bị, dụng cụ, vật liệu phục vụ kỳ kiểm tra đánh giá

- Thí sinh trong khi thi có hành vi gian lận, nhờ người khác làm bài thi hộ hoặc đánh tráo bài thi của thí sinh khác

                                                                                         GIÁM KHẢO CHẤM THI

                                                                                                (ký và ghi rõ họ tên)

1.5. PHỤ LỤC

Các bước phải thực hiện để xây dựng thông điệp:

1.      Xác định rõ Sứ mệnh, Tầm nhìn hoặc mục tiêu của HTX.

2.      Thu thập các ý tưởng từ HĐQT, Ban GĐ.

3.      Tổ chức thảo luận, thống nhất,  đánh giá ý tưởng.

4.      Đưa ra thông điệp, lấy ý kiến rộng rãi.

5.      Hiệu chỉnh, lựa chọn kênh chuyển tải thông điệp.

2. Bài thực hành số 2

Anh/Chị hãy lập kế hoạch thiết lập quan hệ cộng đồng tại địa phương.

Thời gian thực hiện bài kiểm tra:

- Thời gian chuẩn: 60 phút

- Thời gian tối đa: 70 phút 

2.1. Yêu cầu của bài kiểm tra

1. Nhiệm vụ/ công việc người được kiểm tra phải chuẩn bị:

1.1. Nhiệm vụ/ công việc chung của các nội dung kiểm tra

- Nghe và ký nhận phiếu giao đề kiểm tra thực hành và phụ lục

- Nhận giấy làm bài kiểm tra thực hành và vị trí kiểm tra thực hành được giám thị phân công

1.2. Nhiệm vụ/công việc:

Lập kế hoạch thiết lập quan hệ cộng đồng tại địa phương.

2. Bản vẽ chi tiết (nếu có) và hướng dẫn kỹ thuật kèm theo

3. Yêu cầu chi tiết về kỹ thuật, chất lượng của sản phẩm hoặc dịch vụ 

- Công việc chuẩn bị được thực hiện đầy đủ các nội dung đã yêu cầu.

- Nội dung chính trong kế hoạch phải có:

1.      Phân tích tổng quan môi trường

2.      Xác định mục tiêu.

3.      Xây dựng thông điệp.

4.      Lựa chọn kênh chuyển tải thông điệp.

5.      Xây dựng tiêu chí đo lường hiệu quả

4. Yêu cầu về quy trình, trình tự thực hiện bài kiểm tra và các yêu cầu khác dành cho người tham dự

- Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ theo yêu cầu của đề

- Thực hiện đúng nội quy, giữ an toàn và trật tự trong quá trình kiểm tra

- Người tham dự kiểm tra phải hoàn thành nội dung kiểm tra trong thời gian qui định.

2.2. Danh mục thiết bị, dụng cụ, vật liệu

1. Danh mục thiết bị, dụng cụ, vật liệu người tham dự tự chuẩn bị/được phép mang vào phòng kiểm tra

2. Danh mục thiết bị, dụng cụ, vật liệu được chuẩn bị tại địa điểm kiểm tra (cho 1 vị trí kiểm tra)

3. Danh mục thiết bị, dụng cụ, vật liệu được sử dụng để chấm điểm

2.3. Những điểm cần lưu ý

      1. Thí sinh dự kiểm tra phải:

2.4. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM

I. Điểm tối đa của bài kiểm tra: 100 điểm

II. Phương pháp chấm điểm trừ

- Điểm đạt của người dự kiểm tra được xác định bằng một trăm (100) điểm trừ đi tổng số điểm bị trừ do các lỗi mà người dự kiểm tra mắc phải

- Số điểm bị trừ được tính theo mỗi mục đánh giá chi tiết

- Số điểm bài kiểm tra là số âm thì được tính bằng 0 điểm

- Các hạng mục đánh giá chủ quan phải được hoàn thành việc chấm điểm trước khi chấm điểm các hạng mục đánh giá khách quan

III. Nội dung chấm điểm

Bài kiểm tra thực hành được chấm điểm theo các yêu cầu cơ bản của từng công việc/ bước công việc sau:

III. Phiếu chấm điểm (đính kèm)

Tổng điểm bài thi…/100;

TÊN BÀI KIỂM TRA:  Anh/Chị hãy lập kế hoạch thiết lập quan hệ cộng đồng tại địa phương.

Thời gian bắt đầu: ...... giờ......phút;                       Thời gian kết thúc:........ giờ........phút

Những trường hợp không được tính điểm (không đánh giá) hoặc bị đình chỉ thi:

 - Mang vật dụng trái phép vào khu vực kiểm tra hoặc hủy hoại trang thiết bị, dụng cụ, vật liệu phục vụ kỳ kiểm tra đánh giá

- Thí sinh trong khi thi có hành vi gian lận, nhờ người khác làm bài thi hộ hoặc đánh tráo bài thi của thí sinh khác

                                                                                         GIÁM KHẢO CHẤM THI

                                                                                                (ký và ghi rõ họ tên)